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2016年K12在线教育的三大变化:直播成标配

来源: 未知 时间:2020-10-01 15:53

作为教育行业最大的细分领域,K12在刚刚过去的2016年表现依旧强势。据艾瑞咨询数据显示,在线教育细分市场中,中小学在线教育增速最大,2016年中小学在线教育的用户规模已经超过高等学历在线教育,并将于2017年超过职业在线教育。

据了解,通过直播变现,2016年不少在线教育公司实现不错的营收。某在线教育公司于2016年11月宣布最近一年的营收达到1.2亿元,这也是K12在线教育领域首次出现过亿收入。

尽管如此,鉴于K12在线教育使用者与付费者分离、成本高、接受度低等原因,今年盈利依旧是摆在大多数公司面前的难题。

回首2016年,我们看到了O2O已成过去时、直播成K12教育公司标配、双师模式成抢占二三四线城市利器等现象和变化。

1、O2O已成过去时

家教O2O曾在2015年深受追捧,出尽风头。但大潮退去,大多数家教O2O公司已经死亡或走向转型之路,或做托管服务,或追赶直播潮流,仅剩寥寥几家在坚守。

其实,曾有多位业内从业者提出,家教O2O是一个伪命题。一方面,选家教更多依赖熟人介绍,一旦家教O2O平台为家长与教师牵上线,家长们不仅可以与这些教师建立长期合作关系,还可以为这些教师陆续介绍“业务”,此时,平台的价值将大打折扣,又如何让家长与教师继续留在平台上?

另一方面,如何变现也是个难题。理论上,这些家教平台的变现方式只能是向学生或者教师收费,但一旦平台向家长或教师收费,它和线下中介机构又有何不同?此时,家长只会关心哪些中介的师资力量强,而教师只会关心谁能给他带来高收入,此时的家教平台拿什么与线下中介机构竞争呢?

尽管如此,依旧有公司在坚守。

据了解,轻轻家教、老师好等公司依旧有O2O业务。轻轻家教是少数坚守O2O的公司之一,不过2016年10月轻轻家教开始小范围试水线上一对一答疑,探索更多盈利可能性;老师好虽然转型直播,却一直保持着O2O业务,老师好负责人曾向蓝鲸教育表示,“用户的需求是多样化的,有些家长还不能完全接受在线教育,1对1的O2O服务可以营造良好的教学氛围,我们无法否认这些O2O的价值。”

2、直播成标配

要说2016年什么最火,直播绝对当仁不让,且丝毫未有冷却之意。当这把直播的火烧热了秀场直播、游戏直播后,也逐渐蔓延至教育领域,传统教育巨头与创业公司都在大力推广直播业务。

虽然新东方、好未来等传统教育巨头的直播业务早已有之,但它们在去年却表现出对直播更加重视与倚仗。据了解,为推广直播课,2016年新东方与好未来都展开了大型营销活动,比如好未来4月推1元直播课,新东方在线9月份举行99网络学习节活动。好未来董事长兼CEO张邦鑫则表示,直播是在线教育的核心,学而思网校将全面转型直播。

对于众多创业公司来说,直播更像是“救命稻草”。无论从题库还是O2O转型直播,他们都是看到了直播变现的可能性。“原来大家都不怎么赚钱,现在看到直播好像能赚钱,所以大家都切入到这个领域。”新东方在线COO潘欣的描述也许更能体现出创业公司对直播的追捧。

值得高兴的是,有从题库转型直播的公司宣布2016年年收入过亿,这也许是K12在线教育首次出现了过亿规模化收入。据了解,能够年收入过亿的纯在线教育公司寥寥无几,即使是新东方在线,其2014年与2015年的年营业收入也不高,分别是2.16亿元和3.18亿元。

未来工场合伙人宁柏宇则表示,直播是已被验证的商业模式,未来1到3年直播会在不同领域得到复制,或将成为K12市场整合中的黑马变量,改变行业发展的进程。

3、双师模式成抢占三四线城市利器

双师模式在2016年也引起了业内探讨。新东方、好未来、学大教育、高思等教育公司都开始试水并推行“双师模式”。

目前的双师模式是指,一位老师在直播现场,负责主讲课程,另一位老师在学生上课现场,负责现场学生的辅导。

俞敏洪表示,新东方从今年(指2016年)开始,将会在一些中型城市大量布局“双师直播课”,把新东方最优质的内容通过直播的方式同步传播到当地城市。新东方2017 财年 Q1 财报则显示,双师课堂模式将会在 10 个已有教学点的城市继续试点,并进入5-8 个新的二三线城市。

分析认为,产生双师模式的原因无非两点。一方面,优质教师资源匮乏,无法覆盖所有有需求的学生,据了解,即使是在北京,依然有学生无法报名一些热门线下课程;另一方面,如何向三四线城市扩张,提高自身市场份额是传统教育巨头面临的难题,但双师模式似乎可以成为它们向三四线城市扩张的新方向。

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